Гимназия живёт стремлением двигаться вперёд

Русская гимназия №13 им. М. Горького была и остаётся символом сохранения обучения на «великом и могучем» русском языке, бессмертном языке Пушкина, языке межнационального общения. Эта гимназия помогает открыть путь к познанию мира. Здесь можно получить качественные, прочные знания и глубокие навыки грамотной русской речи. Она сохранила свою миссию в тяжелые годы, она продолжает работать в настоящее время. Чем живёт русскоязычная гимназия ныне? В поисках ответа на этот вопрос мы и направились в эту гимназию. Я иду с чувством волнения, потому что сама окончила эту гимназию. Подхожу и останавливаюсь у ворот - по-прежнему стоит большой макет ракеты, а дети бегают и резвятся в преображенном школьном дворе… Звенит звонок, и они заходят в учебное здание. Я иду за ребятами и вижу совсем обновленную обстановку. Новый аккуратный вид, усовершенствованные кабинеты. Гимназия №13 им. М.Горького! Здравствуй, любимая школа! Ты так преобразилась! В самом здании очень тихо, чисто и уютно. В первую очередь, захожу к директору, Хуршеде Акрамовне Атабаевой, после радушного приветствия я поделилась с ней приятными впечатлениями от увиденного. А затем задаю вопрос: как это удаётся, ведь в гимназии столько учеников? - В гимназии немало делается для улучшения качества обучения - прежде всего, это качественные уроки и постоянный контроль работы с учениками, учителями, проверка поурочных планов учителей, их конспектов. Когда я пришла, то первым делом мы взялись за дисциплину. Всё увиденное вами является результатом упорного труда коллектива, – замечает директор, - Вторым важным моментом является тесное сотрудничество с родителями. Спасибо руководству города, облоно и гороно за их помощь из бюджета, но очень весомый вклад принадлежит и родительскому комитету гимназии. Председателем родительского комитета является Гульчехра Нумановна Алимова. Коллектив родителей очень сплоченный. Осознавая, что самый лучший вклад - это образование детей, они охотно сотрудничают с нами. Для реализации работы по улучшению условий получения знаний нами необходима материально-техническая база. Для этого нам нужно было создать кабинеты, приобрести наглядность, реактивы, дополнительные учебники для гимназии. Недавно в соответствии с рекомендациями Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона увеличить в школах количество предметных кабинетов, спустя 23 года отремонтирован кабинет физики, приобретено более 150 наглядных пособий и специальные лабораторные столы. Всего на ремонт кабинета было потрачено 75 тыс. сомони, 33 тысячи из которых - бюджетные средства государства, а 42 тысячи – это вклад родителей. Мы купили 8 новых компьютеров, технику, жалюзи для двух кабинетов информатики, две электронные доски, и, в общем, это все приятно, а главное полезно и эффективно для детей. И наши ребята очень обрадовались новым кабинетам! Ведь, если ученик воочию увидит, пощупает, своими руками сделает то, о чем говорит и что показывает учитель, он получит вдвое больше пользы, запомнит урок. Потихонечку мы планируем работать над остальными кабинетами. Ребята горды тем, что в гимназии, благодаря их родителям, происходят благоприятные изменения, и сами бережнее относятся к школьному имуществу. Сотрудничество с родителями - это очень важно. На каждом уроке у нас – работа с учениками, а каждую неделю – родители участвуют в проводимых уроках. По субботам у нас день открытых дверей, заранее мы сообщаем родителям, что они могут участвовать. Это помогает обеспечить успеваемость детей. Сегодня в гимназии учатся 1348 учеников. Для того, чтобы добиться качественного образования, необходимы квалифицированные учителя. У нас очень хороший педагогический коллектив 45 преподавателей, 18 из них - с высшей категорией. Мы этим гордимся! В конце каждой четверти для учеников гимназии №13 организовываются зачёты. Это делается с целью, чтобы ученики не ограничивались оценками в журнале. Как бывает обычно? Ученик готовится, получает оценку и, зная, что сегодня и завтра его не спросят, отдыхает и готовится только по надобности. Чтобы не допустить этого, зачёты мы проводим для них с билетами. Я прошу учителей использовать и тесты. Таким образом, у нас несколько видов опросов. А ученики повторяют все темы, больше усваивают и, конечно укрепляют знания. Мы своими общими усилиями решили и решаем проблему с нехваткой некоторых учебников, но она пока остаётся. Верим, если мы будем создавать благоприятные условия для детей, они будут радоваться, лучше учиться и работать с отдачей. Этому будут радоваться и родители. Наш девиз – «Всё хорошее детям!». У нас нет ничего сверхъестественного, мы лишь надеемся, что благодаря нашим стараниям и требованиям, они получат больше знаний и успешно смогут сдать экзамены. В прошлом году из 78 выпускников 75 поступили в лучшие вузы нашей страны, Российской Федерации, Соединенных Штатов Америки, Китая и стран ближнего зарубежья. И только в Российскую Федерацию - около 50!», - с гордостью говорит Хуршеда Акрамовна. Чтобы узнать об истории гимназии с самых её первых дней, я, по совету директора, направляюсь к заместителю директора по воспитательной части, Фирузе Дадабаевне Баходуровой. Она была одной из моих первых учителей по русскому языку и литературе, и поэтому я была очень рада встрече с ней: «Гимназия №13 им. Ю. Гагарина, когда её первым директором являлся Рустам Эшбоевич Махатов, обладала хорошей базой, имела свой телецентр, через который проводились вещания по классам. Во всех классах были установлены телевизоры – в те времена это было очень современно, и в других школах такого не было…», - рассказывает она. Как оказалось, раньше учреждение работало в статусе средней школы. В 1991 году школа №13 имени Ю. Гагарина получила статус гимназии №13 имени Ю. Гагарина, и произошло это через год после прихода Рустама Эшбоевича Махатова в школу в качестве её директора. Нам удалось найти контакты первого директора и переговорить с ним. Рустам Эшбоевич Махатов рассказал много интересного об истории гимназии: «1Школа №13 была построена в 1968 году, спустя год я пошел туда учиться, во второй класс. С самого начала школа носила имя Ю. Гагарина. В то время первым директором школы был Бегматов. В 1974-1975 годах школу имени Ю. Гагарина, в которой был музей космонавтики, в рамках визита в регион посещали космонавты: сначала Себастьянов, затем Гречко и Шонин ...» Гимназия №13 им. Ю.Гагарина была переименована уже в гимназию №13 им. М.Горького (Пешкова) когда директором был Игорь Брониславович Шагаев. В 2000-2005 годах Чрезвычайным и Полномочным Послом Российской Федерации в Республике Таджикистан работал внук основоположника русской советской литературы Максима Горького Пешков Максим Александрович. В эти годы он посетил гимназию №13, и именно тогда гимназия получила имя Максима Горького (Пешкова). Уже при следующем директоре – Зебинисо Мирзахановой, которая прежде была первым завучем, - продолжает Фируза Баходурова, - в гимназии обучается 750 человек, а уроки проходят в одну смену. В тяжелое для нашей страны время система образования тоже переживает кризис, и происходит отток русскоязычного населения, а вместе с ним - квалифицированных преподавателей. Наступил 2000-2001 год. Директором становится Игорь Брониславович Шагаев, и при нём гимназия выигрывает в городе тендер на ремонт. Международная организация в рамках программы помогает восстановлению образовательных учреждений в Таджикистане. Она выделяет 40 тысяч сомони и благодаря этому гимназия обретает вторую жизнь - проводится полный ремонт, полностью обновляются стулья и парты. В это время, наряду со школами со смешанными языками обучения и частными школами, гимназия №13 им. М. Горького остаётся единственной гимназией полностью с русским языком обучения и поэтому количество учеников возрастает вдвое. В 2008 – 2009 годах во многих школах вообще закрываются русские классы - в русскоязычную гимназию идёт большой наплыв учеников. Очень многое в любой школе зависит от преподавателей, при условии если они любят свою профессию и, в первую очередь, нужно любить детей! Любовь это самое главное. Даже в самом худшем ученике можно увидеть положительные черты характера, чтобы зацепиться за что-то и работать с этим учеником. И сегодня это удаётся нашим учителям!, говорит Фируза Дадобоевна. Наши ставят перед собой задачу ещё больше способствовать повышению уровня знаний учеников, чтобы они служили своей стране, своей Родине, своему народу, чтобы родители с гордостью могли рассказывать о своих детях другим! Бывает так, что иной раз учителя смотрят на себя и улыбаются, понимая, что порой они в душе сами остаются детьми. Поэтому любовь к детям должна быть в душе. И без неё невозможно открыть дверцу в сердце ученика!» - такими словами Фируза Баходурова закончила рассказ об истории гимназии. Наверное, каждый преподаватель должен быть психологом, чтобы понимать ученика и правильно направлять его. Школа в первую очередь – это процесс обучения. Затем – процесс воспитания. Ведь, как писал русский классик мировой литературы Лев Николаевич Толстой: «И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же знание действует воспитательно». Сегодня, по отзывам самих гимназистов, желающих учиться здесь очень много. Чтобы обучать своих детей зарубежом – в особенности в России, родители понимают, что детям выгоднее учиться в русской школе. История гимназии показала, что тенденция к обучению на русском языке росла и продолжает расти сегодня. Ведь не случайно Основатель мира и национального единства Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон настоятельно рекомендует углублённо изучать русский, английский и другие иностранные языков. И на своём опыте хочу сказать, многое действительно зависит от преподавателя, от того, как он работает с учениками, и не каждому это бывает под силу. Гимназия мне дала возможность учиться на языке, на котором я говорила с самого детства. В то время директором была Фарогат Джурабаевна Мансурова. И сейчас мне было приятно встретить своих дорогих учителей, которые по сей день работают в гимназии – это мои родные: педагог-наставник Евгений Касьянов – личность, с которой всегда интересно поговорить обо всём, Фируза Баходурова - душевный человек и преподаватель, которая недавно в совместном издании выпустила сборник диктантов; наши добрые преподаватели - Муазамма Хамидова и Махбуба Калонова, замечательные специалисты - Раъно Бекназаровна и Саноат Мамаджановна, деликатные Матлюба Ульмасовна и Раъно Собировна и остальные учителя, сердце трепетало от того, как они радушно встретили свою выпускницу. Не могу не отметить мою давнюю и просто замечательную знакомую - тётю Иру, которая также работает в гимназии. Мы стояли, общались, делились новостями. «В последнее время гимназия кардинально изменилась, – отмечают они. - У нас теперь исчезли опоздания, повысилась успеваемость». Тем более, - отмечает Муазамма Хамидова и Раъно Бекназаровна, - После прихода нынешнего директора популярность учреждения значительно возросла. И каждый день, несмотря на то, что у нас висит табличка «Приём учащихся окончен!», всё равно приходят желающие с просьбой о принятии на учёбу. Для того, чтобы попасть учиться в гимназию, необходимо пройти тестирование. Только при успешной сдаче экзаменов здесь принимают желающих учиться. Интересный факт: в гимназии проходила Акция «Борьба с двойками»! И результат: сегодня у гимназистов совсем нет двоек. Это, конечно, радует всех. И, возможно, скоро все будут стремиться к борьбе с «тройками»! Известно, чтобы сдать экзамены, надо трудиться, и тогда результат будет достойным! В помощь 11-тиклассникам, а точнее – будущим выпускникам, также регулярно проводятся дополнительные занятия по предметам для подготовки к тестированию. Что ещё видится в процессе работы русской гимназии? Живость, внимательность, ответственность!!! Регулярно у них проходят кружки «Юный физик» , по игре на гитаре, по шитью и вязанию, оформлению бисером и секция любителей баскетбола, волейбола. Красиво, запоминающе отмечаются праздники – День Победы, 23 февраля, Праздник Навруз, и всё - на русском языке. А в прошлом году коллектив ярко отпраздновал юбилей Максима Горького. На городской сессии Малой Академии наук в нынешнем учебном году 13 учеников удостоились почётных мест: 2 первых, 4 вторых и остальные заняли 3 и 4 места. Ребята около года работали над своими научными работами. Темы были самые разные: «Трёхлетие развития села, туризма и народных ремёсел», «Влияние радиации на экологию», «История часов», «Риторика», «Герои ВОВ» и др. Пятеро из них одержали победу в областной и заняли первые места на республиканской сессии. Это Фарахноз Махмудова, Азиза Исраилова, Парвиз Суннатуллаев, Зебо Пулатова и Фируз Тиллоев. Азиза Исроилова, ученица 10 «Б» класса также стала обладательницей Стипендии Председателя области. Волейбольная команда гимназии одержала победу в городской лиге Худжанда и представляла город на областных соревнованиях.. На городском конкурсе «Юный техник», ученик 11 «Б» класса, Камиль Муртазин, занял 1 место: «Подготовив свой проект, я сначала участвовал в школьном, - рассказывает он, - а затем в городском конкурсе. У меня было 8 соперников в номинации «Радиоэлектрика». Мой проект «Индукционный нагреватель», без контакта нагревающий металл магнитными токами за 30 секунд, был признан самым актуальным в данное время. Это полезная технология в кузнечном деле, так как там используют угли, а для моего устройства нужна только электроэнергия. Мне помогали руководители Комрон Алишерович Исмоилов и Светлана Юрьевна Бабаева – преподаватели-физики. Готовлюсь к республиканскому конкурсу. Признаюсь, в гимназии у нас много друзей, а ещё хорошие учителя и новые кабинеты. Стоит побольше учиться и читать книги, ведь в вузы берут только умных - иначе не получится поступить. Я считаю, что обучение в русской гимназии сегодня важно и необходимо для меня, так как в будущем я мечтаю поступить в российский вуз в специальности «авиастроение»» – поделился с нами Камиль. А на днях нам позвонили и сообщили из гимназии, что Муртазин Камиль уже поступил в Казанский университет. Молодец! Поздравляем! «В этой гимназии я учусь с четвёртого класса. Мне посоветовали её как самую лучшую школу в области, я не говорю о том, что сейчас ещё больше укрепилась её репутация, как одной из лучших. Мне больше нравятся точные предметы – алгебра и физика, а теперь, благодаря новому кабинету, я смогу изучать её ещё лучше. На данный момент пишу научную работу по физике, в прошлом году заняла второе место. Бывает, вначале ты волнуешься, пугаешься, но потом ты понимаешь, какой вклад ты вносишь не только в школу, но и в свою жизнь, и в будущее нашей страны. Каждый твой маленький шаг – это небольшое продвижение к нашему лучшему будущему. Я хочу, чтобы у всех было желание к учёбе, пылал огонь в глазах, и чтобы все стремились к достижениям», - говорит Фарахноз Махмудова, ученица 10 «А» класса гимназии. Также ученики гимназии 2003-2004 года рождения заняли второе место на городском соревновании по футболу. А один из учеников – Озод Назарбекзода – стал победителем в областном соревновании «Пахлавони наврас». А среди выпускников гимназии есть те, кем гимназия по праву гордится. Это, прежде всего, Комроншохи Устопирён, который является гордостью не только для гимназии, но и для всей страны, и на международных соревнованиях поднимает флаг Таджикистана. Бокиев Бахрулло – ранее чемпион Киргизии и Казахстана, сейчас майор МВД Согдийской области. Хусрав Дададжанов – один из ведущих невропатологов Худжанда. Еще один выпускник, окончив медицинский университет в Америке, открыл свой лечебный центр. Другой недавно приехал из Казани, и теперь будет работать в сфере авиации. Есть выпускники, окончившие университеты в Германии и других странах. Многие сейчас учатся в Российской Федерации и занимаются общественной деятельностью наравне с русскими студентами, удивляя преподавателей своими знаниями и успеваемостью. Среди них – Дильдора Закирова – бывшая ученица гимназии, отличница Малой Академии наук Республики Таджикистан. Сегодня она является студенткой РУДН и пропагандирует достижения Таджикистана в СМИ. «Учёба – это будущее каждого ребёнка, - считает председатель родительского комитета гимназии №13 Гульчехра Нумановна Алимова. - Мы, родители, видим, что в гимназии следят за дисциплиной, и нас это радует. Гимназия радует оснащена необходимым оборудованием, разными красивыми кабинетами, недавно приобретено много наглядности, в том числе электронные доски. У нас дети участвуют в олимпиадах и конкурсах, занимают призовые места. И в первую очередь, это всё благодаря дисциплине - поблажек нет, кроме того, идёт акцент на то, чтобы ребёнок сам занимался. Ещё и потому, что дети стали лучше учиться и понимать важность учёбы. Меня поддержат многие, это всё благодаря администрации и директору гимназии. В общем, у нас очень сильные преподаватели, которых интересно слушать детям, – заключает она. -А какому родителю это не понравится? На наш взгляд, сегодня гимназия живёт стремлением двигаться всегда вперёд, больше давать знаний детям и помогать им открывать науки. …Максим Горький в своё время писал: «Когда природа лишила человека способности ходить на четвереньках, она дала ему, в виде посоха, - идеал! И с той поры он бессознательно, инстинктивно стремится к лучшему – всё выше! Сделайте это стремление сознательным, учите людей понимать, что только в сознательном стремлении к лучшему – истинное счастье». Эти слова я вспомнила, когда знакомилась с нынешним состоянием гимназии. Гимназия №13 имени Горького всегда стремилась к лучшему, она, как и прежде, имеет большое значение в жизни учеников как источник добрых нравов и прочных знаний. Недавно гимназию посетил Генеральный консул Российской Федерации в г. Худжанде Андрей Варламов и, пройдясь по кабинетам и пообщавшись с учениками, дал высокую оценку качеству обучения. Он подчеркнул, что у ребят прекрасное знание русского языка, и выразил благодарность администрации гимназии и преподавателям за их благородный труд. Заррина АДЖИХАЛИЛОВА